入校：373                     高考：468             錄取學校：湖北大學

我們經常把有志者事竟成掛在嘴邊，但很少有人去實踐。幸運的是你屬于少數人。

初見你時，你的話語比較少，不怎么與別人溝通。所以大家都會認為你比較難相處，比較高冷，但接下來的相處卻打破了我們對你的認知。

每天早上你是率先到教室的，然后就開始了英語的單詞背誦，你與老師的交流也僅是課上的，但課下或晚輔期間也未與老師交流，結果第一次的考試令人當頭一棒，373分，這對文化課很有自信的你來說，是難以置信的。你一個人在教室里哭泣，在想為什么會這樣的時候，你的班主任老師在旁邊說多問科任老師問題，不要把不懂得知識點留在課堂，要做到當日事當日畢，每天都能明白自己薄弱的知識點，到了第二天再去問科任老師。

于是，第一次考試過后，你就成為了辦公室的?？?，每天中午放學，下午放學，甚至晚自習下課的時候，都能看見你在辦公室的身影。

在課本上，你寫上了這樣一句話，我從來不相信什么懶洋洋的奮斗，我向往的奮斗是通過勤奮和努力實現的更廣闊的人生，那樣的努力才是珍貴的，有價值的。我從來沒不相信天上掉餡餅的靈感和坐等的成就，做一個成功且自律的人，靠勢必實現的汗水奮斗著，如果結果不如我所愿，那么我會在塵埃落定前奮力一搏。

但橫在你面前的問題不是作業不會做，老師講的知識點聽不懂，而是線上學習，這對自制力有點薄弱的你而言，則更加困難。但這次你學會了詢問。

你跟武漢樂學教育的班主任老師溝通，講以后線上學習一定要督促自己學習，不要讓自己三天打魚兩天曬網，多多讓科任老師提問自己等等，這些努力我們都看在了眼里，所以我們老師也盡全力幫助你克服這些困難。

臨近高考，你像班主任老師吐槽，“我真的不想學了”，“我太累了”等等，但是第二天你又滿血復活，備戰高考。幸運的是你的努力沒有白費，你的汗水沒有白灑，你的耕耘終于有了收獲。我到現在還記得出分前你跟我說的“希望是我，最后是我，千萬是我，拜托是我，必須是我，只能是我，熬到最后的是我，最后成功的一定是我”。